進入新時代，國家高度重視發(fā)展職業(yè)教育，人民呼喚更高質(zhì)量的職業(yè)教育，習近平總書記多次對職業(yè)教育做出重要指示，一系列重大改革舉措接續(xù)落地。職業(yè)教育在前途廣闊、大有可為的道路上聚勢而起，展現(xiàn)出旺盛的生機活力，為廣大青年搭建起人生出彩的平臺。在吉林省職業(yè)教育新樣態(tài)新格局中，吉林省中工技師學院緊跟國家和時代需求熱點，精心打造8大王牌專業(yè)，以其獨特的風姿和品質(zhì)引人矚目。

王牌專業(yè)一：工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

工業(yè)機器人是廣泛用于工業(yè)領域的多關節(jié)機械手或多自由度的機器裝置，可以24小時循環(huán)工作，能夠做到生產(chǎn)線的最大量產(chǎn)，并且無需給予加班的工時費用，發(fā)展前景十分廣闊。2020年，中國超越美國成為世界第一制造大國，是全球最大的工業(yè)機器人需求方，約占全球總使用量的1／3，對工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)人才的需求十分迫切。

吉林省中工技師學院工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)開設服務機器人應用與維護、自動化工業(yè)制造技術和智能制造技術應用三個方向?，F(xiàn)有教師21人，工業(yè)機器人實訓中心1個，學習型工廠8家，實訓設備總值5560萬，圍繞《中國制造2025》建設部署，為滿足長春市先進裝備制造產(chǎn)業(yè)建設迫切需求，在長春市九臺區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)指導下，聯(lián)合廣東智通人才連鎖股份有限公司共同創(chuàng)建東北三省第一條工業(yè)機器人柔性閉環(huán)生產(chǎn)線，采用真實任務驅(qū)動教學法，打造東北三省乃至全國最好的工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)！

培養(yǎng)目標：面向高端智能制造類企業(yè)，培養(yǎng)能獨立從事工業(yè)機器人應用操作及其相關機電設備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設備管理等工作的智能制造產(chǎn)業(yè)急需的工匠式復合型技術技能人才。畢業(yè)時可考取工業(yè)機器人應用工程師證。

就業(yè)方向:海爾集團、中國第一汽車集團有限公司、青島海信電器股份有限公司、青島三利集團、TCL集團、LG集團、和碩集團、江蘇（昆山）恒源精密機械制造有限公司、長春大正博凱汽車設備有限公司等。

預計收入：5000—20000元/月

王牌專業(yè)二：新能源汽車檢測與維修專業(yè)

當前，我國正在貫徹資源節(jié)約型，環(huán)境友好型的發(fā)展戰(zhàn)略，國家對新能源汽車實施重點扶持政策。國家財政扶持節(jié)能減排，促進了新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，隨著油價不斷攀升，能源與環(huán)保問題日益突出，以2020年中國汽車保有量1.4億計算，可以節(jié)約石油3229萬噸，替代石油3110萬噸，節(jié)約和替代石油共6339萬噸，相當于將汽車用油需求削減22.7%。新能源汽車無疑會成為未來汽車的發(fā)展方向。因此，新能源汽車技術專業(yè)所培養(yǎng)的人才定然是未來的熱門稀缺人才。

吉林省中工技師學院新能源汽車檢測與維修專業(yè)主要學習新能源汽車電器設備構造與維修、新能源汽車電力電子技術、動力電池管理及維護技術、驅(qū)動電機及控制技術、新能源汽車維護保養(yǎng)與故障診斷、新能源汽車制造工藝、新能源雅汽車售后服務等。采用LPAS教學法，以廠中校、校中廠為基礎，讓學生在真實崗位、真實企業(yè)、真實任務、真實操作中能真切的實現(xiàn)理論與實踐的充分融合，實現(xiàn)德技并修。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事新能源汽車零部件及整車的試制試驗、裝配制造、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、銷售經(jīng)營、檢測維修及售后服務等工作創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。

就業(yè)方向:一汽紅旗、吉利集團、理想汽車、一汽大眾、比亞迪、蔚來汽車等國內(nèi)知名汽車企業(yè)。從事汽車裝調(diào)(任務:新能源汽車零部件生產(chǎn)及裝配)、汽車維修(新能源汽車維護與保養(yǎng))、 性能檢測(新能源汽車、零部件性能檢測)、充電設施維護工 (充電站的維護與管理)、汽車生產(chǎn)線、新能源汽車4S店、新能源汽車生產(chǎn)廠家、零件配套廠家、技術顧問、整車試驗、生產(chǎn)管理、檢測與維修等工作。

預計收入：6000—12000元/月

王牌專業(yè)三：學前教育專業(yè)

隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。學前教育的規(guī)模在不斷壯大，教職工和專任教師數(shù)量近年成倍增漲，教師力量不斷增強，但國家標準的教職工與幼兒比例相比之下仍有很大差距，幼兒教師的需求量是非常大的。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。從目前的就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

吉林省中工技師學院學前教育專業(yè)，培養(yǎng)學生從事幼兒教育相關專業(yè)的綜合能力。本專業(yè)包含幼師國際雙證班、幼兒教育藝體特長班以及幼兒教育高級管理班三個方向，學院85%以上教師為研究生學歷，45%的教師具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗，為學生的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。學院實行崗課賽證育人模式，學生在校期間可完成職業(yè)技能等級認定。學院課程設置為產(chǎn)品型工作室模式，即學生入學組建學習小組→進入比賽項目組→進入產(chǎn)品開發(fā)工作室→加入導師產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)業(yè)工作室→學前教育育訓創(chuàng)客中心，深入學生的職業(yè)發(fā)展路徑，幫助學生找到未來職業(yè)方向，為家長解決子女就業(yè)憂慮。學院是吉林省內(nèi)唯一一所與企業(yè)共建學生實踐幼兒園的學前教育專業(yè)學院，夯實學生理論基礎的同時，在學生的職業(yè)崗位認知及實操投入了大量的建設資金及建設資源，從根本上解決學生讀書到就業(yè)的最后一公里問題，為學前教育行業(yè)培養(yǎng)理實一體化復合型人才，為社會剛需職業(yè)解決高素質(zhì)教師資源問題。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒教育、幼兒園管理、國際交流、幼兒課程開發(fā)等職業(yè)的工匠式復合型高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向：面向艾思堡教育科技發(fā)展有限公司從事幼兒教師、特色幼兒課程研發(fā)、教師助理、園長助理、體適能教師、鋼琴教師、舞蹈教師及行政文職等相關工作。

預計收入：3500—10000元/月

王牌專業(yè)四：計算機應用與維修專業(yè)

伴隨經(jīng)濟結構的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。

吉林省中工技師學院計算機應用與維護專業(yè)面向計算機維修、系統(tǒng)軟件維護、辦公軟件應用三個方向，主要學習數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡原理、計算機程序應用、計算機系統(tǒng)管理、計算機硬件組裝及軟件硬件故障排除等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)計算機應用師、計算機硬件接口師、計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術師。

就業(yè)方向：從事計算機應用領域的操作，計算機輔助管理及維修、企業(yè)網(wǎng)站建設與維護，還能勝任學校、公安部隊、廣告行業(yè)、IT行業(yè)等相關領域行業(yè)工作。

預計收入：5000—7000元/月

王牌專業(yè)五：汽車檢測專業(yè)

2009年，我國汽車銷量達1350萬輛，位列世界第一，截至今年，中國汽車保有量已突破2億輛。隨著汽車市場的不斷擴大，我國汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務行業(yè)對汽車技術服務人員的預測需求量約為80萬，而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬，急需具有現(xiàn)代服務意識和現(xiàn)代維修技能的行家能手。

據(jù)統(tǒng)計，全國有220多萬人從事汽車技術服務與營銷工作，接受過中級以上系統(tǒng)職業(yè)技術教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級技師只有8%，且年齡偏大，知識老化，一級工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的瓶頸。也正因此，汽車應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程。

吉林省中工技師學院汽車檢測專業(yè)主要學習汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、汽車傳感器結構原理與故障檢修、汽車電設備構造與檢修、汽車維護與保養(yǎng)、高級工培訓等。讓學生在真實崗位、真實企業(yè)、真實任務、真實操作中能真切的實現(xiàn)理論與實踐的充分融合，實現(xiàn)德技并修。

培養(yǎng)目標:德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握快修快保、汽車機械拆裝、汽車綜合故障診斷與維修等專業(yè)基本知識和技術技能。

就業(yè)方向:一汽紅旗、吉利集團、理想汽車、一汽大眾、比亞迪、蔚來汽車等國內(nèi)知名汽車企業(yè)。從事汽車整車制造、汽車銷售、汽車檢測維修等企業(yè)，從汽車制造與裝配、汽車營銷及售后服務管理、汽車機電維修、汽車檢驗、二手車鑒定與評估、汽車保險理賠、汽車研發(fā)測試等工作。

預計收入：3000—8000元/月

王牌專業(yè)六：護理專業(yè)

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

吉林省中工技師學院護理專業(yè)現(xiàn)有教師10名（其中包含中醫(yī)藥大學專家2名）。校內(nèi)實訓室2個，校外大型實踐基地2個，設備投入總價值200萬。

培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)學生掌握基礎醫(yī)學、健康照護、預防保健的理論基礎知識，具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育能力的工匠式復合型高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向：各級各類綜合醫(yī)院、社區(qū)門診、療養(yǎng)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)服務站、急救中心等。

預計收入：4000—10000元/月

王牌專業(yè)七：城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

在高速發(fā)展的現(xiàn)代化城市中，地鐵、輕軌、有軌電車等高效的軌道交通方式也逐漸在城市交通運輸中占據(jù)了重要地位。因此，現(xiàn)今社會對城市軌道交通相關專業(yè)人才需求旺盛。我國軌道交通發(fā)展迅速，龐大的城市軌道交通網(wǎng)需要大量城市軌道交通相關專業(yè)的技術和管理人員來保證高效安全運營，因此城市軌道交通運營管理專業(yè)的人才將供不應求。

吉林省中工技師學院城市軌道交通運輸與管理專業(yè)是學校與首都地鐵人才培養(yǎng)中心聯(lián)辦的定向班。開設高鐵乘務、軌道交通運輸與管理、城鐵供電通信技術三個方向?，F(xiàn)有一體化教師7人，企業(yè)高級工程師9人。現(xiàn)有形體室2個、聲樂室1間、鋼琴房6間、軌道綜合實訓室2個。訂單培養(yǎng)，實施項目和實境教學，教師與企業(yè)師傅聯(lián)合施教。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事軌道交通行車組織、調(diào)度組織、客運組織、站務綜合管理、城鐵供電通信運維等工作的工匠式復合型技術技能人才?？煽既〕鞘薪煌ㄜ壍肋\營管理師、低壓運行維修電工等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：北京交控集團、中國中車股份有限公司、長春遠程軌道客車裝備有限公司等。

預計收入：4000—8000元/月

王牌專業(yè)八：電子商務專業(yè)

隨著5G 時代的都來，社交電商越來越火，互聯(lián)網(wǎng)正在開啟一個全新的高速信息時代。所以社會越來越需要電子商務專才。電子商務是伴隨著電子數(shù)據(jù)交換這一技術而產(chǎn)生的商務新概念，Internet技術的飛速發(fā)展為電子商務提供了巨大的市場機遇與挑戰(zhàn)。

中國的電子商務起步較晚，但發(fā)展速度驚人，這就導致相關專業(yè)人才的培養(yǎng)滯后。電子商務是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應用，這幾年在線交易額持續(xù)增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。 去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡熱潮，許多網(wǎng)絡公司拿到大筆風投資金后，在迅速擴張，也需要大量電子商務專業(yè)人才。

吉林省中工技師學院電子商務專業(yè)融合計算機專業(yè)、信息專業(yè)、市場營銷專業(yè)和物流專業(yè)于一體的新型交叉型專業(yè)，注重復合型人才培養(yǎng)。有一體化教師7人。有電子商務實訓電教室、網(wǎng)絡直播間、小劇場、專業(yè)化妝室、形體訓練室等實訓場地，教學環(huán)境優(yōu)越。采用真實項目教學法。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及運營、App運營及推廣、新媒體（短視頻及網(wǎng)絡直播）策劃及運營、市場營銷與服務的高素質(zhì)技術技能型人才。可考取電子商務師、新媒體運營師、網(wǎng)絡營銷工程師、網(wǎng)絡直播和計算機專業(yè)技能等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:百度、騰訊、海爾、京東等。

預計收入：3000—8000元/月

四大分院全方位多領域培育各類人才

吉林省中工技師學院是眾多專業(yè)百花齊放的大舞臺。學校下設四大分院，可全方位、多領域培育各類人才。

智能制造學院以學生對口就業(yè)、崗位穩(wěn)步提升為就業(yè)目標，在辦學過程中，形成了獨具特色的前廠后校、四化協(xié)同育人培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會需要的工匠式復合型技術技能人才。

信息技術學院在教學過程中，打造創(chuàng)新的技術+藝術的工作室教學模式，始終致力于培養(yǎng)各行各業(yè)都需要的具備藝術鑒賞能力、藝術設計能力、精通技術、有匠心精神、有商業(yè)頭腦的復合型、信息化、數(shù)字化人才。

汽車技術應用學院同眾多知名汽車生產(chǎn)制造企業(yè)、大型維修企業(yè)和新能源汽車4S店展開深度校企合作，努力實現(xiàn)真正意義上的學校與企業(yè)、課堂與車間、學生與崗位三個零距離，確保學生畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即成才。

現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)學院以教、養(yǎng)、醫(yī)、研為核心，堅持課程創(chuàng)新、教法創(chuàng)新、教師能力創(chuàng)新的三教創(chuàng)新。通過幼兒教育、康復保健、眼視光技術、編程等課程的開設，集綜合服務為一體，打造智趣融通的網(wǎng)絡互聯(lián)形式的專業(yè)化現(xiàn)代服務教學航母。

選擇中工，選擇更高起點的教育；選擇中工，選擇更高質(zhì)量的就業(yè)；選擇中工，選擇更有品質(zhì)的生活；選擇中工，選擇更加出彩的人生！

中工人正滿懷辦扎根大地、激揚生命的職業(yè)教育的希冀與夢想，瞄準建設高品質(zhì)、創(chuàng)新型、有特色、生態(tài)化的示范性職業(yè)院校的坐標方位，把握健全人格、工匠精神、強壯體魄、人文情懷、為國擔當?shù)挠朔较颍骈_啟省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響的高水平職業(yè)院校建設新征程，為加快新時代吉林全面振興，全方位振興貢獻中工力量！

（編輯 王祥）